（通讯员：张书颜）5月9日，杭州研究院党委理论学习中心组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第三次学习在综合楼123会议室举行，领导班子成员、党委委员、党支部书记参加了本次会议。会议由党委书记邓军主持。

会上，廖桂生、韩光分别领读了“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑”等章节，并聚焦“中国特色社会主义的世界观方法论”、“科教兴国的时代担当”等主题分享了学习体会和感悟，对中国特色社会主义现代化作出了自己的解读。

廖桂生谈到，中国现代化事业是中国自己探索的道路，自己总结的方案，既基于自己国情的特色，又有各国的经验。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。

韩光表示，杭州研究院作为新型研发机构，要充分利用杭州、萧山的区位优势，发挥西安电子科技大学电子信息领域的优势，盘活创新资源，提升科技创新能力，加快科技成果转化，助力科教兴国。

网络空间安全实验室党支部书记冷雪认为高校需要关注和支持青年教师的成长，并鼓励他们勇于创新，不断探索新的教育方式和方法。同时，青年教师应该承担起培养新生代人才的重任。

集成电路与系统实验室党支部书记孙德鹏谈到作为一名教师及科研工作者，要敢于打破常规，以先进工作为示范，引导学生以国际领先水平为目标，使每个学生都能的发挥自身潜能，为国家发展贡献力量。

电磁认知与射频综合实验室党支部书记洪涛则根据我国目前面对的国际局势，指出我国科技创新突破等不得，因此需要发挥我国举国体制优势，从基础层面发力得创新进展，力争在关键领域尽早取得突破。

后摩尔器件与芯片实验室党支部书记周久人谈到，作为党员和支部书记，必须带头强化自身学习和思考，以更高的标准严格要求自己，为实现科教兴国战略和现代化建设人才支撑的目标贡献力量 。

邓军在总结讲话中表示，二十大报告将科技、教育、人才放在第五部分进行专题表达，统筹部署，这在历次党代会报告中是第一次，有其深义，也为新时代一体推进教育、科技、人才工作提供了根本遵循和行动指南。杭州研究院作为“教育、科技、人才”三位一体的有效载体，要统筹教育、科技和人才融合发展，深入落实立德树人根本任务，坚持创新驱动，坚持人才是第一资源，以“科教兴国，人才强国、创新驱动发展”为出发点，发挥好研究院科研平台的作用，做到与党中央的决策部署同频共振、与国家发展同向发力。

此外，邓军对各实验室基础研究、平台建设、人才队伍建设提出了具体要求。